Parce qu'on est pas venu là pour rien branler...

À notre tour, nous autres, étudiants Stockholmois, nous avons eu l'honneur d'ouvrir cette page qui restera gravée à jamais dans nos mémoires : celle de notre semestre à l'étranger !
Ici, les cours ont démarré vendredi dernier...

En route vers l'aventure !

Vendredi matin, donc, et histoire de commencer l'année en douceur, la rentrée était fixée à 10h. Et la première journée de travail s'est achevée... deux heures plus tard !
Il s'agissait du cours Management of projects. Son contenu ressemble étrangement à celui de nos travaux personnels (collectifs) de première année à l'IEG, puisqu'un des quatre buts de l'enseignement était d'interviewer un manager et d'en faire un compte-rendu. À côté de cette activité très passionnante, notre première tâche serait... de décrire au moyen - entre autres - de diagramme de Gantt, comment, en groupe de deux, nous allions nous organiser pour suivre le cours et mener à bien tous les assignments (autrement dit, les devoirs-maison). En clair, le projet que les étudiants ont à manager, c'est le projet de suivre le cours et d'avoir les crédits associés (sont bizarres, ces suédois).
À leur décharge, chaque étudiant fixe lui-même la quantité de travail qu'il souhaite fournir en fonction de la note qu'il vise, donc c'est pas aussi simple qu'il n'y parait au premier abord, mais pas de quoi casser une patte à un canard !!

On s'était battu pour que ce cours soit validé par Grenoble, et nous allons désormais le laisser tomber ^^


Lundi 13h, découverte du cours de power systems, based course. Le prof est très intéressant, parle un anglais aisément compréhensible, même pour les francophones présents en nombre puisqu'il s'agit d'un cours choisi par beaucoup d'IEGiens et de SUPÉLECiens. Pour le moment, nous avons fait quelques rappels. Pour ceux que ça intéresse, nous avons donc rapidement survolé :

- principe du triphasé symétrique
- puissance complexe
- modélisation des lignes
- système de per unit

Et nous avons entamé la twoport theory aujourd'hui. Rassurez-vous, j'épargnerai à l'avenir aux non-initiés la lecture de ces mots qui peuvent faire peur aux plus courageux d'entre nous.
Pour autant, si le prof que nous avons eu hier était tout bonnement excellent (un Tixador en plus calme en quelque sorte), aujourd'hui nous avons hérité d'un thésard inintéressant, qui parlait d'une voix monocorde tout en recopiant bêtement l'énoncé qu'il affichait pourtant déjà au tableau grâce au vidéoprojecteur... Bref, comme on a les polys, je pense que beaucoup éviteront les cours assurés par ce Robert (au demeurant fort sympathique).

L'amphi H1 où beaucoup de de nos cours auront lieu. On nous a menti : il est pas ultra-moderne !

Pour valider ce cours, il faut réussir son partiel en fin de période, et des points bonus sont accessibles en rendant en temps et en heure les assignments donnés chaque semaine.


On a enchainé avec le cours intitulé power electronics. Le prof est pas mal, quoique légèrement moins bon que celui qui nous avait présenté power systems. Mais on constate au bout d'une heure que toutes nos théories concernant les profs de troniks ne sont en fait valables qu'à Grenoble ! Ici, ils sont sympas !

Que dire de ce cours... C'est sans doute celui qui demandera le plus de travail personnel : partiel en fin de période, évidemment, deux laboratoires (à préparer et à rendre à J-2), des cours sur les semi-conducteurs à suivre online, et des peer assessments réguliers. Kézaco qu'un peer assessment ? Eh bien, c'est un petit devoir à faire en cours et après on corrige celui du voisin qui s'occupe du nôtre ! Il parait que c'est très fort, pédagogiquement parlant. En tout cas, Hans-Nee est très fier de ce stratagème pour nous faire bosser !
Sur le fond maintenant, l'enseignement est constitué d'une assez grande partie (d'après le programme de cours qui nous a été délivré) de révisions pour nous autres IEG, mais sans doute en approfondissant nos acquis, avant d'attaquer des choses encore inconnues !


De manière plus globale :

- Rappelons que les enseignements, ici, se font sur deux mois. En clair, à chaque jour sa lecture (amphi), son lab ou son tutorial (TD). On retrouve un rythme de prépa (seulement deux matières !), mais avec moins de cours tout de même.
- Plus de boulot qu'à Grenoble en perspective.

On va bien s'amuser, euh, bien travailler (pub pour les cartables Babar il y a quelques années)

- Un cours annoncé pour avoir lieu de 8h à 10h par exemple, a effectivement lieu de 8h15 à 9H, puis de 9h15 à 10h. Et les horaires sont respectés : ici, on commence un exo à 9h57, même pour arrêter en plein milieu de la première question trois minutes plus tard ! C'est aussi ça, la vie à la suédoise. Le quart d'heure de "retard" en début de cours est en fait normal. C'est pour s'assurer que tout le monde est bien présent et que personne n'interrompra le cours en débarquant plus tard. Mais ça, c'est la théorie...
- Les bouquins/polys sont chers (90€ pour power systems et power electronics) !